【教育系统“双优化”整治百日攻坚行动进行时·大家谈“双优化”①】 下深水 动真格 硬碰硬 ——江陵县“双优化”整治百日攻坚行动大家谈

作者:记者解慧 陈曦璨 | 来源:荆彩新闻  
分享到:

2022-05-13 15:32:37


自全市教育系统启动“双优化“整治百日攻坚行动以来,各县市区高度重视,聚焦八大专项治理,下深水、动真格、硬碰硬,“双优化”专项治理活动见行见效。近日,记者走进江陵县部分学校,聆听教育部门、校长、一线老师们的心声。        
“家长建议得到回应,家校关系更加融洽”
    

“我听孩子说在学校吃饭是几个人一桌,有荤有素,每桌还安排一个席长,负责添菜加饭,让孩子们吃饱吃好。” 5月7日上午,在白马寺镇初级中学校园内,谈起“双优化”,八(1)班学生家长张青青感受最深的就是家校沟通多了,孩子们也吃得更好了。在她看来,以前家校联系少,现在老师更加负责,会利用休息时间到学生家中家访,平时有什么情况也会在班级群内告知、解释,工作做得更细致。
   
“大走访虽然牺牲了很多老师的休息时间,但很大程度上拉近了家校距离,家长们也更支持学校的工作”西湖中学校长涂晓阳表示,为了确保家访工作见实效,学校印制了家访记录本,把家长建议一一记录,并统一筛选纳入整改,针对家长比较关心的食堂问题,也做出了调整,从以前早餐4元中餐8元,2荤2素1汤,调整到现在早餐4元中餐7元,3荤1素1汤,减费不减质。
     
白马寺镇初级中学九(3)班班主任胡文琴由衷感叹,以前觉得家访很累,是一种负担,但这次大家访活动走入学生家中与家长沟通,了解了更多学生的情况,也面对面解答了家长的疑惑,有利于后期教学工作的开展。
     
过去,教育教师形象在百姓心中留下诟病,教师们也意识不到教育的问题,不能聆听到老百姓的心声。据江陵县教育局副局长沈江兵介绍,为了将“双优化”整治百日攻坚行动走深走实,该局通过发放征求意见表、召开”两代表一委员“座谈会、家长代表恳谈会、公开意见箱和开展”大走访等多种形式广泛征求意见。全县共组织召开“两代表一委员”座谈会14场,发放征求意见表2万余份,走访学生家长1.5万余人,为整治提升增强了针对性和时效性。
“内强素质,外塑形象,老师教研热情高涨”
    

努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍,营造风清气正的教育育人环境是江陵县教育局的目标。近三个月来,通过师德师风大学习大讨论大整治活动和师德师风自查自纠的开展,全县教师工作态度有了较大改善,工作热情不断提高,参加各项活动更加积极主动。  
    
西湖中学二(3)班班主任周茜告诉记者,在言行方面,平时按惯例工作,极少反思,探究,双优化的提出与实施,恰似一副清醒剂,一个指引牌警示教师们勿忘初心——以生为本。不断优化自己,为学生的健康成长提供平台。该校校长涂晓阳表示,截止目前为止,该校未发现一起违规补课,推销教辅书,收受红包行为。
     
白马寺镇初级中学校长田学胜表示,“双优化”百日攻坚整治行动是一项求真务实的工作,激励老师们改变自我形象,去陋习,内强素质,外塑形象。通过理论学习、老师互评、家长互评,老师们清醒认识到自身存在的问题,全身心抓教学,务实工作作风发生很大改变,赢得乡亲的认可。“特别是我们的老师刀刃向内,立行立改,此前有学生反映部分老师上课有接打电话、坐教、上课抽烟等行为,学校通过制度约束,每周一主题的学习,提升教师专业素养。全体教师精神面貌焕然一新,师德建设氛围更加浓厚,为促进教育教学水平的提高提供了坚实的精神保障。”
     
作为一名青年教师,白马寺镇小学五(1)班语文老师宋媛媛感受最深的是,通过”双优化“活动,老师们对自己有了一个更为明确的认识。同时在学校教研处工作的她发现,近来老师们教研热情高涨,个个都争着抢着参加,”平时我们可能不知道自己的问题在哪,通过老师之间互相排查指出问题后,我们才能更好的改变。
“十条清单减轻教师负担,让教育回归本位”
    
5月7日上午10时许,在记者采访过程中,江陵县人大常委会副主任、县委组织部常务副部长黄汉江带队走进负责联系学校西湖中学,调研查看了学校环境、深入到课堂和食堂了解情况,涂晓阳就学校历史问题及学校无法解决问题向领导进行了反映,争取从更高层面解决问题。
    
这一次巧遇也从侧面上印证了江陵县委县政府对教育的高度重视。沈江兵表示,在教育系统“双优化“专项整治百日攻坚行动背景下,江陵县建立县级领导联系学校工作制度,确定每一位县级领导联系一所学校,关注教育发展,及时解决学校存在的困难。
    
将教育放在重要位置,不是说一下这么简单。“双减之下”,教师们在课程整合、课堂效率、作业设计、多元评价、课后服务等方面要花更多的时间、更大的力气。而除了正常的教务工作外,教师们隔三差五还要完成各种和教学无关的指令性事务,不仅分散了教师的精力和时间,增加了家长的负担,还会造成家校关系的紧张。
 “把宁静还给学校,把时间还给教师”,这是教师的呼声,也是家长的心声,为了给教师减负,江陵县出台教师减负清单,该清单共10条,分为进校园开展活动,进校园检查评估和统计报表、“小手拉大手“、教师参与投票关注、教师参与包保工作”、抽调借用教师等几大板块”,明确了活动进校园实施审批管理,力争做到非必须活动不进校园、教师不进社区。
    
白马寺镇初级中学党支部副书记陈军分管学校党建工作,他说以前上级党委安排答题、推广这种事务性工作较多,给老师们造成了严重负担,教师减负清单出台后,一个党员包户已经从20户减少到5户。
    
宋媛媛说,之前老师们参与答题、截图、与社区沟通等杂事比较多,现在除了防疫工作外,有了更多的时间给学生,也能够更用心完成主业。
    
减负清单的出台切实减轻教师额外工作负担,真正做到让教育回归本位,教师回归本质职,教学回归本色。 
    
下一步,江陵县教育局将一如既往严格按照上级统一部署,以转作风为抓手,以发展为己任,真正将“双优化“整治百日攻坚行动落在实处,坚持立德树人根本任务,努力办好人民满意教育。

党报聚合云媒体

荆州日报APP